공부머리독서법 - 아이를 키우신다면 꼭 한번 읽어보세요 ^^

경로 빠삭 > 책이야기

일반 | 공부머리독서법 - 아이를 키우신다면 꼭 한번 읽어보세요 ^^

이게다래 | 작성일 19-05-10 19:24 | 조회 278 | 추천 0 | 신고 0

게시글 신고 기능 안내

신고버튼을 누르면 신고횟수가 증가 합니다.

신고횟수가 5회가 되면 해당 게시글은 민폐방으로 이동 합니다.

민폐방으로 이동이 되면 지급되었던 포인트, 캐시는 차감 됩니다.

신고버튼을 누른후 한번더 누르면 신고가 취소 됩니다.

해당 글 내용이 불편 하다면 블라인드 요청을 할 수 있습니다.
다수의 요청이 있으면 블라인드 투표가 진행됩니다.
블라인드 요청을 진행할까요?

블라인드 요청하기

해당 글 내용이 불편 하다면 블라인드 요청을 할 수 있습니다.
다수의 요청이 있으면 블라인드 투표가 진행됩니다.
블라인드 요청을 진행할까요?

블라인드 요청하기

님의 회원정보

아이디 댓글모음

닉네임

가입일

포인트

캐시

쪽지 보내기 포인트/캐시 나누기

링크 :

요즘 책 좀 읽힌다는 엄마들 사이에서 아주 뜨거운 책 '공부머리독서법'을 소개합니다.

이 책에서는

'아이의 독서력이 높아질수록 다른공부는 저절로 따라온다' 입니다.

아이의 읽기능력이 뒷받침되지 않으면 초등학교에서 중학교, 중학교에서 고등학교로 넘어가는 변곡점에서 성적이 크게 떨어지거나 오르지 않을 가능성이 높다는 것입니다. 읽기 능력이 부족하니 교과서나 문제집 내용을 정확히 이해하지 못하게 되고 이는 단지 국어에만 영향을 미치는 것이 아니라 읽기가 필요한 과목(즉 모든과목)에 영향을 미친다는 내용입니다. 교과서를 어렵게 느끼고 책에 분명히 나와 있는 내용도 눈으로는 보지만 머리로는 이해하지 못할 수 있다는 것입니다. 그래서 사교육에 지나치게 의지하게 되고 사교육을 받으면 강의의 설명을 듣고 문제를 풀고, 틀린 문제의 설명을 듣고 또 문제를 풀기 때문에 스스로 읽고 이해할 필요를 못느끼게 됩니다. 읽고 이해하는 경험이 극단적으로 줄어들기 때문에 아이가 직접적으로 읽는 능력이 발달되기 어려운 거라고 합니다.

이에대한 해결방안으로 다독이나 속독이 아닌 적당한 속도로 읽어나가는 정독을 제시하고 있습니다. 적당한 속도는 '소리내서 읽는 속도보다 빨라서는 안된다'라고 얘기하고 있습니다. 그정도 속도로 150쪽 이상의 도서를 일주일에 한권, 하루 독서시간은 최소 40분 이상으로 훈련하기를 권하고 있습니다.

저자는 독서논술분야의 유명한 학원강사 출신인데요

본인이 강사를 하면서 거쳐간 아이들의 사례를 들어 각 시기별 독서법을 아주 자세하게 풀어놓았습니다.

1. 영유아시기 독서법

영유아기 독서지도의 두가지 목표는 책과 친해지는것, 이야기의 구조를 내면화하는겁니다.

이 두가지 목표만 달성하면 이해력, 어휘력, 발표력 향상은 저절로 이루어진다고.

이 모든것을 이루는 가장 쉬운 방법은 "아이가 원할때까지 즐겁게 읽어주는것" 이라고 합니다.

책의 선택권을 아이에게 넘기고, 엄마 욕심으로 지식도서를 읽히려들거나 전집을 순서대로 읽히거나 해서는 안됩니다.

하루에 10분이든 1시간이든 아이가 원할 때 책을 읽어주기!

2. 초등 1,2학년 독서법

이야기책(문고판) 도입부를 5분내로 읽어주고 나머지는 아이가 읽게합니다.

모든 책을 읽을 때 가장 집중해야하고 이해를 잘 해야 할 부분이 도입부라고 생각. 도입부가 이해가 되면 뒷부분 독서는 술술 이루어집니다. 저자는 책을 세부분으로 나누어서 앞의 1/3정도를 엄마가 먼저 읽어주어 아이의 흥미와 이해도를 높인 뒤 나머지 부분은 아이가 혼자 읽게 하면 읽기독립으로 서서히 다가갈 수 있다고 합니다.

3. 읽기 열등상태의 초등 고학년 독서법

초등고학년과 중학새애 이상의 아이에게 필요한 독서법입니다.

ㄱ.먼저 아이와 책을 읽어야 하는 이유에 대해 명확하게 인지.

ㄴ.저자의 카페에 가면 기초언어능력평가지가 있는데 이걸 통해 언어능력 상태를 점검.

ㄷ.초등고학년의 경우 장편동화, 중학생의 경우 청소년 소설을 한권 정한 후

ㄹ.먼저 1장에 해당하는 도입부를 읽게하고

ㅁ.아이에게 도입부를 이야기하게 한 뒤, 내용을 제대로 파악할때까지 반복독서를 시킴.

내용파악이 심각하게 안되는 경우는 필사를 시킴.

ㅂ.내용이해가 되었다면 다음장으로 넘어감..을 반복.

ㅅ.위의 방법으로 5권을 읽는다.

이 책에는 중,고등학생들의 수준에서 필요한 고차원적 독서법도 있는데

일단 초등학생들 위주로 적어봤습니다.